时间:2024-10-18 18:36:51 | 百灵鸟招生网
现在一些职业高中,及一些中专学校,开办的升学班,所教的就是纯高中的课程,三年毕业的时候,可以参加高考, 类似社会人员考大学一样。
一般是中专学校专门针对继续升学的同学的班次,主要以文化课学习为主,技能教学为辅的班别学校遵循职业教育规律,将理论知识、实用技能、综合能力培养有机结合。
形成“ 学历教育 +技能教学+ 对口升学 教育”的新型培养模式,在保证理论知识学习的前提下,突出教学活动的实践性,注重培养学生的职业能力,对口升学毕业时,还能拿到国家承认的专业中职文凭,极大拓宽了学生的就业渠道。
优势
优势一,门槛低、升学率高:
高考激烈的竞争使大部分考生被拒于大学校门之外,但 对口高考 却又给这些学生带来了希望。对口升学是职校学生之间的竞争,相对于普通高考,参加对口高考的人数相对较少,考试难度和竞争程度比普通高考低得多。
高中毕业学生在文化课上占绝对优势,如能再学一年职业课,对口高考成功率几近百分之百。
优势二,双保险:
参加普通高考辅导,可以直接升入大学,但一旦考不上,只能回家待业,就业难度很大。而参加对口高考辅导,不仅有了直接升入大学的机会;
而且,一旦真的考不上大学,或考生因家境困难等其它原因不想上大学,还能学有一技之长,可以凭借职校 毕业证 书或职业高中毕业证,直接由学校推荐安置就业,从而彻底解除了学生和家长的后顾之忧。可以说是升学、就业两不误。
学校遵循“知行合一,明德强技”之校训,秉承“赏识教育,德育为首,育人为本,技能为主”
的办学理念,瞄准打造装备制造特色专业集群,不断拓展“规模发展,内涵建设,改革创新,多元办学”的发展路径, 坚持以产学研和改革创新为动力,形成了学历教育与短期培训相结合、就业与升学教育“两条腿走路”相适应、中职与高职及成人学历教育相衔接的多层次多渠道办学模式,努力培养“素质合格、知识适用、技能过硬”的高素质技能型人才,不断增强服务经济社会发展的能力,努力打造内蒙古自治区乃至西部地区装备制造产业技术型人才培训基地,为地区经济社会发展做出了积极贡献。
近年来,学校先后被评为“全国职业教育先进集体”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”,“全国重点中等职业学校”。作为包头市教育系统唯一代表,学校被包头市委市政府授予“2007—2010年度模范单位”荣誉称号,被评为包头市“‘十一五’期间教育工作先进集体”,学校连续三年被评为包头市教育系统“优秀党委”。2010年,学校代表自治区参加了教育部组织的“全国中职院校创先争优活动经验交流会”,作了典型汇报,受到了与会领导和专家的好评。
一、以科研为指导,深化教学改革,不断提高办学质量
围绕集团化办学模式、校企合作机制、基础能力建设、人文素养培养、就业质量提升等专题开展课题研究,申报成为“内蒙古自治区教育创新科研实验基地”。改革办学模式,走集团化办学之路,先后与天津北方人才市场 、芜湖奇瑞汽车集团等大型企业签订了教学顶岗实习、职业技能培训和共建生产实训基地协议,与一机集团签订了“战略合作协议”,与自治区唯有的两个“国家级技能大师工作室”——一机集团技能大师工作室共享专家资源。
二、 基础能力建设迈上新台阶
投资600余万元建设了云计算办公系统、CAXA数字实习工厂等数字校园管理平台。投资2000余万元,建成了国家数控技术实训基地、焊接技术应用等校内实训基地32个通过“引企入校”方式,学校与一机集团林峰公司合作,构建了实训生产“一体”的实践教学平台。企业投资2500万元设备,形成了具有一定规模的“厂校合一”、“产学教一体化”格局。
巩固了校外实习实训基地20个。
三 、参加自治区和全国技能大赛取得优异成绩
学校每年举办一届“崇尚技能、展示风采”学生技能大赛暨学生综合素质展示活动,参与率达到100%,激发了学生学习知识崇尚技能的热情。积极承办大赛,展示学校风采。连续两次承办了自治区“现代制造技术技能大赛”,被评为优秀组织单位,成绩名列前茅。勇于参加国赛,扩大学校影响。学校连续三年代表自治区参加了全国技能大赛和全国职业院校“优秀学生技能作品展洽会”,取得优异成绩,为自治区争得了荣誉。
四、切实加强党建工作和德育工作
深入开展党的群众路线教育实践活动,充分发挥党组织在学校德育工作中的引领作用,建立了党政齐抓共管,学生科、团委和德育教师主抓,部门和专业教研室相互配合,学校、企业和家长通力协作的德育工作体系,创新了德育工作机制。以军校建设为依托,加强学校管理。把国防教育引入课堂,纳入常规课程计划。以校风教风学风建设和精细化管理为重点,完善各项管理制度,“六看六比六评”、 “三歌”进课堂活动等主题活动,效果不同凡响。
五、创新多层次多元化办学机制
探索中高职衔接、“两条腿走路”办学机制。学校与国家示范性高职院——包头职业技术学院签订了《中高职衔接合作办学框架协议》,积极探索中高职衔接改革新路,开行中高职发展“直通车”,构建中高职教育“一体化”人才培养体系。拓展社会培训渠道,增强服务“三农”和服务市场的能力。每年完成复各类培训3000人次。 拓宽学生实习和就业渠道,不断提高就业稳定率。学校与一机集团等二十多家企业签订“订单培养”协议,调动了学校、企业和学生的积极性,提高人才培养的针对性和实用性,学生就业率、对口率与就业稳定率分别保持在98% 、85%和75%以上。
包头机械工业职业学校正趁着职业教育改革发展的东风,坚持“知行合一,明德强技”之校训,在构建现代职业教育体系的大潮中破浪前进。
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提升方法见下面:上一篇:对口升学是专升本吗
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